Katedra filozofie
	PROTOKOL O HODNOCENÍ PRÁCE	

Práce (co se nehodí, škrtněte): diplomová / bakalářská

Posudek (co se nehodí, škrtněte): vedoucího / oponenta

Práci hodnotil(a): Mgr. Dagmar Zajíčková

Práci předložil(a): Markéta Vaňourková

Název práce: Koncepce přirozeného stavu v novověké filosofii: Thomas Hobbes

1.	CÍL PRÁCE (uveďte, do jaké míry byl naplněn):
Cílem předložené práce je "zkoumání a přiblížení filosofie Thomase Hobbese, zejména jeho antropologie, která stojí v základech jeho politické a sociální filosofie." Cíl práce lze považovat za splněný.

2.	OBSAHOVÉ ZPRACOVÁNÍ (náročnost, tvůrčí přístup, proporcionalita teoretické a vlastní práce, vhodnost příloh apod.):
Studentce se podařilo (za pomoci odpovídajícího množství odborné literatury) v práci podat podrobný výklad filosofie Thomase Hobbese. Pokud ale práce nese název Koncepce přirozeného stavu v novověké filosofii: Thomas Hobbes, měla by se především zabývat koncepcí přirozeného stavu, ale studentka se tomuto tématu podrobně věnuje jen ve dvou kapitolách, jinak jej zmiňuje spíše okrajově. Práce má popisný charakter, chybí jakékoliv vlastní stanovisko. 

3.	FORMÁLNÍ ÚPRAVA (jazykový projev, správnost citace a odkazů na literaturu, grafická úprava, přehlednost členění kapitol, kvalita tabulek, grafů a příloh apod.):
Práce je prostá gramatických i stylistických pochybení, na použitou literaturu je správně odkazováno. Členění práce je logické a přehledné. Na s. 23 je pouze jeden odkaz na literaturu, z níž autorka čerpá, přestože je patrné, že i ostatní text je převzatý. Práce má jednu přílohu, která doplňuje studentčin výklad.

4.	STRUČNÝ KOMENTÁŘ HODNOTITELE (celkový dojem z práce, silné a slabé stránky, originalita myšlenek apod.):

Celkový dojem z práce je dobrý. Studentka předkládá, navzdory výše uvedeným námitkám, kvalitní zpracování tématu, které vyžadovalo pečlivou práci s primární i sekundární literaturou, přičemž studentka čerpá i z literatury cizojazyčné. Oceňuji kapitolu 5.1 Historie myšlenky přirozeného stavu, v níž se studentka snaží danou problematiku uvést do souvislostí. Přesto postrádám jakékoliv vlastní studentčino stanovisko.

5.	OTÁZKY A PŘIPOMÍNKY DOPORUČENÉ K BLIŽŠÍMU VYSVĚTLENÍ PŘI OBHAJOBĚ (jedna až tři):

Studentka by mohla vysvětlit rozdíl mezi Hobbesovým a Rousseauovým pojetím přirozeného stavu.

6.	NAVRHOVANÁ ZNÁMKA (výborně, velmi dobře, dobře, nevyhověl): 

Velmi dobře.

Datum: 								Podpis: