Katedra filozofie
	PROTOKOL O HODNOCENÍ PRÁCE	

Práce: bakalářská

Posudek: vedoucí

Práci hodnotila: PhDr. Jana Černá, Ph.D.

Práci předložila: Nikol Valešová

Název práce: Španělský renesanční antropocentrismus

1.	CÍL PRÁCE (uveďte, do jaké míry byl naplněn):

Záměrem práce Nikol Valešové je představit téma lidské důstojnosti a bědnosti v renesanci, a to ve třech odlišných diskursech – ve filosofii, literatuře a umění. Text se zaměřuje na španělské prostředí a jeho specifika a jeho cílem je představit témata, která nejsou v českém prostředí příliš reflektována. Cíl práce byl vhodně vymezen a naplněn byl zdárným způsobem.

2.	OBSAHOVÉ ZPRACOVÁNÍ (náročnost, tvůrčí přístup, proporcionalita teoretické a vlastní práce, vhodnost příloh apod.):
 
Nikol Valešová si pro svou práci zvolila téma individuální a v českém prostředí nepříliš často zkoumané, což na ni kladlo nárok prostudovat nosné prameny a sekundární literaturu v cizích jazycích, konkrétně ve španělštině a angličtině. Studentka se tohoto úkolu zhostila zodpovědně a díky systematické a důkladné práci se jí podařilo vytvořit text, který má nesporné kvality. V první řadě je text originální jak svým tématem, tak způsobem zpracování. Koncepce práce je vhodně zvolená a dobře promyšlená, text je strukturován logicky. Rozhodnutí prezentovat téma lidské důstojnosti prostřednictvím tří různých diskursů – filosofie, literatury a výtvarného umění – považuji za nápadité a umožňující vytvořit text interdisciplinární povahy, propojující a kloubící poznatky z oblasti filosofie, dějin literatury a výtvarného umění. Za nejzdařilejší považuji kapitolu zabývající se filosofickými pojednáními o důstojnosti člověka – v ní autorka prokazuje schopnost kritické práce s filosofickým textem, nadto cizojazyčným, a následně provádí zdařilou komparaci a dochází k samostatným, argumentačně podloženým závěrům. 

3.	FORMÁLNÍ ÚPRAVA (jazykový projev, správnost citace a odkazů na literaturu, grafická úprava, přehlednost členění kapitol, kvalita tabulek, grafů a příloh apod.):

Struktura práce je logicky zvolena, text je přehledně a systematicky členěn. Jazykový projev Nikol Valešové je kultivovaný, drobné chyby v interpunkci či překlepy nemají na výsledné hodnocení práce vliv.
Španělsky psané resumé je, obzvlášť v porovnání s kvalitou anglických resumé jiných studentů, též na velmi dobré úrovni.
Odkazy na literaturu mají standardní podobu; ověřené citace jsou správné. 

4.	STRUČNÝ KOMENTÁŘ HODNOTITELE (celkový dojem z práce, silné a slabé stránky, originalita myšlenek apod.):

Bakalářskou práci Nikol Valešové hodnotím jako originální nejen tématem, ale i způsobem zpracování. Oceňuji skutečnost, že studentka byla schopna interpretovat pramenné i sekundární texty hned ve dvou světových jazycích, španělštině a angličtině, což u BP hájených na kfi nebývá standardní. Výsledný text je důkladně zpracovaný a kultivovaný. Autorka prokázala schopnost kritické práce s textem a potřebný vhled do zvolené problematiky. Její text tedy hodnotím jako „výborný“.

5.	OTÁZKY A PŘIPOMÍNKY DOPORUČENÉ K BLIŽŠÍMU VYSVĚTLENÍ PŘI OBHAJOBĚ (jedna až tři):

Na s. 24 uvádíte, že podle Pica by měl člověk usilovat o splynutí s Bohem prostřednictvím „třídílné cesty“. Můžete tuto cestu blíže specifikovat?

Na s. 11 prezentujete názor A. M. Aranconové, že v renesančním Španělsku byla lidská přirozenost studována objektivně, avšak zároveň nedošlo k oproštění od nadšení pro zkoumaný objekt. K jakému poznání především Aranconová tuto charakteristiku vztahuje? Popř. dokázala byste ilustrovat ji příklady?

6.	NAVRHOVANÁ ZNÁMKA: výborně

Datum: 	21. 5. 2013							Podpis: