| Název: | Znaky švýcarské spisovné němčiny a možnosti její didaktizace ve výuce němčiny jako cizího jazyka |
| Další názvy: | The characters of Swiss literary German and their potential inclusion into teaching of German as a foreign language |
| Autoři: | Mašková, Alena |
| Vedoucí práce/školitel: | Menclová, Hana |
| Datum vydání: | 2014 |
| Nakladatel: | Západočeská univerzita v Plzni |
| Typ dokumentu: | diplomová práce |
| URI: | http://hdl.handle.net/11025/12956 |
| Klíčová slova: | švýcarská spisovná němčina;spisovná němčina;pluricentrismus;diglosie;bilinvismus;helvetismus |
| Klíčová slova v dalším jazyce: | swiss literary german;literary german;pluricentrism;diglossia;bilingualism;helvetism |
| Abstrakt: | Tato diplomová práce se zabývá problematikou švýcarské němčiny a možnosti její didaktizace ve výuce němčiny jako cizího jazyka. První kapitola popisuje jazykovou situaci ve Švýcarsku. Ve druhé kapitole je vysvětlen pojem pluricentrismus, diglosie a bilingvismus. Další kapitoly se zabývají znaky německé spisovné němčiny, znaky švýcarské spisovné němčiny a jejich srovnáním. V další kapitole je popsán původ helvetismů a je poukázáno na hrdost Švýcarů. Praktická část se zabývá podmínkami pro výuku švýcarské spisovné němčiny na středních školách a jsou zde navržena cvičení pro její případnou výuku. |
| Abstrakt v dalším jazyce: | This diploma thesis deals with issue of Swiss German and possibilities of its didactizacion in teaching of German as a foreign language. It is devided into eight chapters. The first chapter describes languages situation in Switzerland. In the second chapter is explained the concept of pluricentrism, diglossia and bilingualism. Another chapters deal with characteristics of literary German, literary Swiss German and their comparison. In another chapter describes the origin of Helvetisms and it is being pointed out the pride of Swiss people. Practical part of this thesis deals with conditions in teaching of Swiss literary German in high schools and there are designed exercises for their potential teaching. |
| Práva: | Plný text práce je přístupný bez omezení. |
| Vyskytuje se v kolekcích: | Diplomové práce / Theses (KNJ) |
Soubory připojené k záznamu:
| Soubor | Popis | Velikost | Formát | |
|---|---|---|---|---|
| DP_Maskova_2014.pdf | Plný text práce | 1,16 MB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| maskova_vp.pdf | Posudek vedoucího práce | 227,08 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| maskova_op.pdf | Posudek oponenta práce | 314,66 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| maskova_obh.pdf | Průběh obhajoby práce | 89,77 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
Použijte tento identifikátor k citaci nebo jako odkaz na tento záznam:
http://hdl.handle.net/11025/12956Všechny záznamy v DSpace jsou chráněny autorskými právy, všechna práva vyhrazena.