Full metadata record
| DC pole | Hodnota | Jazyk |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Tomková, Viera | |
| dc.contributor.editor | Honzíková, Jarmila | |
| dc.contributor.editor | Krotký, Jan | |
| dc.date.accessioned | 2015-11-03T07:41:04Z | |
| dc.date.available | 2015-11-03T07:41:04Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.identifier.citation | HONZÍKOVÁ, Jarmila ed.; KROTKÝ, Jan ed. Olympiáda techniky Plzeň 2014 20.–21.5. 2014: sborník příspěvků z mezinárodní studentské odborné a vědecké konference. 1. vyd. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2014, s. [110-115]. ISBN 978-80-261-0372-1. | cs |
| dc.identifier.isbn | 978-80-261-0372-1 | |
| dc.identifier.uri | http://www.fpe.zcu.cz/kmt/kat/olympiada_techniky/2014/2014.html | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11025/16652 | |
| dc.format | 6 s. | cs |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.language.iso | sk | sk |
| dc.publisher | Západočeská univerzita v Plzni | cs |
| dc.rights | © Západočeská univerzita v Plzni | cs |
| dc.subject | prostorová představivost | cs |
| dc.subject | technické vzdělávání | cs |
| dc.subject | základní školy | cs |
| dc.title | Význam priestorovej predstavivosti v rozvíjaní technického myslenia | sk |
| dc.title.alternative | Meaning of spatial imagination in the development of technical thinking | en |
| dc.type | konferenční příspěvek | cs |
| dc.type | conferenceObject | en |
| dc.rights.access | openAccess | en |
| dc.type.version | publishedVersion | en |
| dc.description.abstract-translated | Príspevok sa zaoberá potrebou rozvoja priestorovej predstavivosti v technickom vzdelávaní žiakov nižšieho sekundárneho vzdelávania na základných školách. Autorka príspevku realizovala prieskum vo všetkých ročníkoch základnej školy so zreteľom na schopnosť žiakov orientovať sa v priestore (rovine) a schopnosť manipulovať s objektmi v predstavách. Na základe hodnotenia prieskumu autorka navrhuje riešenie na podporu rozvoja priestorovej predstavivosti v technických predmetoch. | sk |
| dc.description.abstract-translated | The contribution deals with the need for development in the area of spatial awareness in technical education at the lower secondary level of elementary schools. The author made the research in all grades of an elementary school orientated on the spatial awareness and the ability to imaginary manipulate with objects. Based on the assessment of our research the author designs solution for support of development of spatial awareness in technical subjects. | en |
| dc.subject.translated | spatial awareness | en |
| dc.subject.translated | technical education | en |
| dc.subject.translated | primary schools | en |
| dc.type.status | Peer-reviewed | en |
| Vyskytuje se v kolekcích: | Olympiáda techniky Plzeň 2014 Olympiáda techniky Plzeň 2014 | |
Soubory připojené k záznamu:
| Soubor | Popis | Velikost | Formát | |
|---|---|---|---|---|
| Tomkova.pdf | Plný text | 72,01 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
Použijte tento identifikátor k citaci nebo jako odkaz na tento záznam:
http://hdl.handle.net/11025/16652Všechny záznamy v DSpace jsou chráněny autorskými právy, všechna práva vyhrazena.