| Název: | Zátěžové situace u adolescentů |
| Další názvy: | Stress situations during adolescence |
| Autoři: | Jandová, Veronika |
| Vedoucí práce/školitel: | Holečková, Monika |
| Oponent: | Kosíková, Věra |
| Datum vydání: | 2015 |
| Nakladatel: | Západočeská univerzita v Plzni |
| Typ dokumentu: | bakalářská práce |
| URI: | http://hdl.handle.net/11025/19862 |
| Klíčová slova: | stres;dospívání;zátěžové situace;dopady stresu na zdraví |
| Klíčová slova v dalším jazyce: | stress;adolescence;stresful situations;effects of stress on the health |
| Abstrakt: | Práce zátěžové situace u adolescentů se zabývá problematikou stresu jedinců v období dospívání. Na toto téma nahlíží jak z teoretického hlediska, tak z praktického hlediska. V rámci teoretické části je probrána problematika stresu, včetně definic, klasifikace stresu a popisu stresorů. Zmíněny jsou i různé koncepce stresu, jeho projevy a dopady. V neposlední řadě jsou zde popsány i metody na vyrovnávání se se stresem. Z teoretického hlediska je popsáno i téma adolescence, včetně vymezení a popisu tohoto období i vývojových úkolů, které k tomuto období náleží. Každé téma je popisováno s přesahem do toho druhého. V rámci praktické části jsou zkoumány předpoklady ohledně množství stresu v období adolescence, hlavních stresorů vnímání stresu adolescenty. Tyto předpoklady jsou potvrzovány, popřípadě vyvraceny na základě dotazníků a výsledky jsou podrobně popsány, včetně jejich možných příčin. |
| Abstrakt v dalším jazyce: | This project Stressful situations for adolescents follow up problematic of stress individuals in adolescence. I have prepared theoretical point of view and practical point of view. In the theoretical part I discussed the issue of stress, including definitions, classification and description of stress stressors. I have mentioned also different concepts of stress, its symptoms and effects. Of course, I described methods for beating with stress. From a theoretical point of view the theme of adolescence was described, including definition and description of this period and developmental tasks that belong to this period. Each topic is described spilling over into the other. In the practical part there are assumptions about the amount of stress in adolescence, the main stressors perception of stress adolescents. These assumptions are confirmed or disproved according to the questionnaires and the results are described in detail, including their possible causes. |
| Práva: | Plný text práce je přístupný bez omezení. |
| Vyskytuje se v kolekcích: | Bakalářské práce / Bachelor´s works (KPS) |
Soubory připojené k záznamu:
| Soubor | Popis | Velikost | Formát | |
|---|---|---|---|---|
| BP Veronika_Jandova.pdf | Plný text práce | 1,46 MB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| vedouci-Jandova - vedouci.pdf | Posudek vedoucího práce | 352,13 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| oponent-Jandova - oponent.pdf | Posudek oponenta práce | 371,24 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| obhajoba-Jandova - prubeh obhajob.pdf | Průběh obhajoby práce | 113,27 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
Použijte tento identifikátor k citaci nebo jako odkaz na tento záznam:
http://hdl.handle.net/11025/19862Všechny záznamy v DSpace jsou chráněny autorskými právy, všechna práva vyhrazena.