| Title: | Fyzikální principy klasických hudebních nástrojů |
| Other Titles: | Physical principles of classical musical instruments |
| Authors: | Janoutová, Jana SLABÁ |
| Advisor: | Kratochvíl Pavel, PhDr. Ph.D. |
| Issue Date: | 2016 |
| Publisher: | Západočeská univerzita v Plzni |
| Document type: | diplomová práce |
| URI: | http://hdl.handle.net/11025/24202 |
| Keywords: | hudební nástroj;akustika;zvuk;tón;fyzikální principy |
| Keywords in different language: | musical instrument;acoustics;sound;tone;physical principles |
| Abstract: | Diplomová práce Fyzikální principy klasických hudebních nástrojů je vytvořena pro žáky ZŠ jako doprovodná publikace, která je věnována hudebním nástrojům, jejich historickému vývoji, rozdělení do čtyř základních kategorií. Teoretická část publikace je obohacena o pokusy a návody na výrobu některých prototypů klasických hudebních nástrojů právě z důvodu vysvětlení na jakém fyzikálním principu fungují. |
| Abstract in different language: | Diploma thesis Physical principles of classical musical instruments are designed for primary school pupils as the accompanying publication, which is dedicated musical instruments, their historical development, the division into four basic categories. The theoretical part of the book is enriched by experiments and instructions for producing some prototypes of classical musical instruments precisely because of explanation on what physical principle works. |
| Rights: | Plný text práce je přístupný bez omezení. |
| Appears in Collections: | Diplomové práce / Theses (KMT) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| diplomova prace Slaba Janoutova.pdf | Plný text práce | 8,43 MB | Adobe PDF | View/Open |
| Hodnocevi Slaba Janoutova307.pdf | Posudek vedoucího práce | 923,03 kB | Adobe PDF | View/Open |
| Janoutova oponent299.pdf | Posudek oponenta práce | 1,47 MB | Adobe PDF | View/Open |
| Slaba Janoutova protokol339.pdf | Průběh obhajoby práce | 214,27 kB | Adobe PDF | View/Open |
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/11025/24202Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.