| Název: | Využití kreativních technik z pohledu ergoterapeuta |
| Další názvy: | Usage creative techniques in terms of occupational therapist |
| Autoři: | Ničová, Kateřina |
| Vedoucí práce/školitel: | Šrytrová, Michaela |
| Oponent: | Strnadová, Romana |
| Datum vydání: | 2012 |
| Nakladatel: | Západočeská univerzita v Plzni |
| Typ dokumentu: | bakalářská práce |
| URI: | http://hdl.handle.net/11025/2512 |
| Klíčová slova: | kreativní techniky;ergoterapie;geriatrie;Alzheimerova nemoc;vaskulární demence |
| Klíčová slova v dalším jazyce: | creative techniques;occupational therapy;geriatrics;Alzheimer's disease;vascular dementia |
| Abstrakt: | Tato bakalářská práce je zaměřena na kreativní techniky z pohledu ergoterapeuta. Práce je rozdělena na dvě části a to na praktickou a teoretickou. Teoretická část je zaměřena na kreativní techniky, ergoterapii a problematiku demencí. Praktická část je zaměřena na dotazníkové a kazuistické šetření, vztahující se k hypotézám. |
| Abstrakt v dalším jazyce: | This bachelor focuses on creative techniques from the perspective of therapist. The work is divided into parts on the practical and theoretical. The theoretical part focuses on creative techniques, occupational therapy and dementia issues. The practical part is focused on the survey questionnaire and published case related to the hypotheses. |
| Práva: | Plný text práce je přístupný bez omezení. |
| Vyskytuje se v kolekcích: | Bakalářské práce / Bachelor´s works (KFE) |
Soubory připojené k záznamu:
| Soubor | Popis | Velikost | Formát | |
|---|---|---|---|---|
| Katerina Nicova Bakalarska prace.pdf | Plný text práce | 2,21 MB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| Nicova - posudek vedouciho prace.jpg | Posudek vedoucího práce | 954,21 kB | JPEG |  Zobrazit/otevřít |
| Nicova - oponentsky posudek.jpg | Posudek oponenta práce | 884,4 kB | JPEG |  Zobrazit/otevřít |
| Nicova.jpg | Průběh obhajoby práce | 811,74 kB | JPEG |  Zobrazit/otevřít |
Použijte tento identifikátor k citaci nebo jako odkaz na tento záznam:
http://hdl.handle.net/11025/2512Všechny záznamy v DSpace jsou chráněny autorskými právy, všechna práva vyhrazena.