| Název: | Náměty pro pohybové aktivity s prvky jógy v MŠ |
| Další názvy: | Suggestions for physical activities with elements of yoga in kindergarten |
| Autoři: | Hálová, Lucie |
| Vedoucí práce/školitel: | Kavalířová Gabriela, Mgr. Ph.D. |
| Oponent: | Kalistová Petra, Mgr. |
| Datum vydání: | 2017 |
| Nakladatel: | Západočeská univerzita v Plzni |
| Typ dokumentu: | bakalářská práce |
| URI: | http://hdl.handle.net/11025/28757 |
| Klíčová slova: | předškolní věk;jóga;kurikulární dokumenty v mateřské škole;pohybové aktivity |
| Klíčová slova v dalším jazyce: | pre-school age;yoga;curriculum documents in kindergarten;physical activity |
| Abstrakt: | Cílem bakalářské práce je vytvoření souboru pohybových námětů s využitím prvků jógy pro děti předškolního věku, které mají sloužit jako pomůcka pedagogickým pracovníkům. Tato práce by měla podpořit pozitivní vztah dětí k pohybu. V teoretické části jsou uvedeny informace o vývoji dětí předškolního věku a také poznatky z oblasti jógového cvičení. Jsou zde vymezeny základní pojmy. Dále se tato část zaměřuje na kurikulární dokumenty pro předškolní vzdělávání. Praktická část nabízí deset tematicky motivovaných bloků cvičení řazených podle měsíců ve školním roce. Jako motivace zde slouží básně vymyšlené tak, aby zapadaly do probíraných témat. Bloky obsahují popis dané pozice nebo sestavy a také fyziologický účinek. Bloky jsou také doplněny fotografiemi, které byly pořízeny v mateřské škole. |
| Abstrakt v dalším jazyce: | The aim of the final work is to create a set of movement suggestions using yoga elements for preschool children. The file should to be used as a tool for pedagogical workers. This work should encourage a positive relationship of children to movement. In the theoretical part are presented information about the development of pre-school age children as well as knowledge from the field of yoga exercises. There are the basic terms. Furthermore, this section focuses on curricural documents for pre-school education. The practical part offers ten thematically motivated blocks of exercises sorted by months in the school year. As a motivation there are poems designed to fit into the topics discussed. Blocks contain a description of given position or set, as well as physiological effect. Blocks are also complemented by photographs taken at kindergarten. |
| Práva: | Plný text práce je přístupný bez omezení. |
| Vyskytuje se v kolekcích: | Bakalářské práce / Bachelor´s works (KTV) |
Soubory připojené k záznamu:
| Soubor | Popis | Velikost | Formát | |
|---|---|---|---|---|
| Bakalarska prace_Lucie Halova.pdf | Plný text práce | 3,87 MB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| Halova - VP.pdf | Posudek vedoucího práce | 159,33 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| Halova - OP.pdf | Posudek oponenta práce | 132,7 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| Halova.pdf | Průběh obhajoby práce | 51,75 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
Použijte tento identifikátor k citaci nebo jako odkaz na tento záznam:
http://hdl.handle.net/11025/28757Všechny záznamy v DSpace jsou chráněny autorskými právy, všechna práva vyhrazena.