Název:	Vzťah učiteľov k obsahu technického vzdelávania na primárnom stupni školy
Autoři:	Huľová, Zlatica
Citace zdrojového dokumentu:	KROTKÝ, Jan, ed.; SIMBARTL, Petr, ed. Inovace a technologie ve vzdělávání: časopis o nových metodách a inovacích v technickém a přírodovědném vzdělávání. 2019, č. 1, s. 132-143.
Datum vydání:	2019
Nakladatel:	Západočeská univerzita v Plzni
Typ dokumentu:	článek article
URI:	http://olympiadatechniky.cz/itev/ http://hdl.handle.net/11025/36156
ISSN:	2571-2519
Klíčová slova:	vztah učitelů;technické vzdělávání;pracovní vzdělávání;obsahy vzdělávání;výsledky výzkumu;základní vzdělání
Klíčová slova v dalším jazyce:	the relationship of teachers to education;Technical education;Technology and Work education;content of education;research findings;primary education
Abstrakt v dalším jazyce:	Výskumná štúdia prináša čiastkové zistenia zo skúmania vzťahu učiteľov k obsahom technického vzdelávania v predmete Pracovné vyučovanie v primárnom vzdelávaní. Učitelia primárneho stupňa školy hodnotili poznanie vzdelávacieho obsahu pracovného vyučovania a vyjadrovali názory na dôležitosť k tematickým celkom zo vzdelávacej oblasti Človek a svet práce. Skúmanie vzťahu, meraný cez postoje učiteľov k tematickým celkom a témam v rámci tematických celkov v pracovnom vyučovaní vo 4. ročníku na primárnom stupni školy, vzhľadom na sociodemografické ukazovatele priniesli prekvapujúce zistenia, ktoré sú prezentované v čiastkových zisteniach, v diskusii a v záveroch štúdie.
Práva:	© Západočeská univerzita v Plzni
Vyskytuje se v kolekcích:	Číslo 1 (2019) Číslo 1 (2019)

Všechny záznamy v DSpace jsou chráněny autorskými právy, všechna práva vyhrazena.