| Název: | Studenti ZČU a jejich zkušenosti s experimentální výukou chemie na střední škole |
| Další názvy: | Students of UWB and Their Experiences with Experimental Chemistry Teaching at High School |
| Autoři: | Štrofová, Jitka Švandová, Veronika Literák, Jaromír Coufalová, Štěpánka Pelánková, Barbora |
| Citace zdrojového dokumentu: | ŠTROFOVÁ, J. COUFALOVÁ, Š. Studenti ZČU a jejich zkušenosti s experimentální výukou chemie na střední škole. In Švandová, V.Literák, J.Pelánková, B. Sborník konference didaktiky přírodních věd DidSci+ 2021. Brno: Masarykova univerzita, 2021. s. 121-129. ISBN: 978-80-210-9876-3 |
| Datum vydání: | 2021 |
| Nakladatel: | Masarykova univerzita |
| Typ dokumentu: | konferenční příspěvek ConferenceObject |
| URI: | http://hdl.handle.net/11025/47653 |
| ISBN: | 978-80-210-9876-3 |
| Klíčová slova: | chemický experiment;příprava budoucích učitelů |
| Klíčová slova v dalším jazyce: | chemical experiment;training of future teachers |
| Abstrakt: | Příspěvek představuje nabídku kurzů s chemickou tematikou na Fakultě pedagogické ZČU v Plzni, které jsou určené budoucím učitelům, a to nejen posluchačům učitelství chemie. Pozornost je zaměřena především na předmět Chemie hrou a na zkušenosti s nekontaktní výukou v akademickém roce 2020/2021. Diskutovány jsou zkušenosti posluchačů s experimentálními formami výuky chemie v předchozím studiu na střední škole. V příspěvku jsou uvedeny další možnosti, jak zvýšit kompetence budoucích učitelů v oblasti přírodních věd. |
| Abstrakt v dalším jazyce: | The contribution presents the offer of courses with chemical themes at Faculty of Education, University of West Bohemia in Pilsen, which are intended for future teachers and not only for students of teacher training in chemistry. Attention is focused mainly on the course Chemistry by Play and on our experience with non-contact teaching in the academic year 2020/2021. The studentsʼ experience with experimental chemistry teaching forms in the previous study at high school are discussed here. Other possibilities to increase future teachersʼ competences in the field of natural sciences are mentioned in the paper. |
| Práva: | © CC BY-NC-ND 4.0 International |
| Vyskytuje se v kolekcích: | Konferenční příspěvky / Conference papers (KCE) OBD |
Soubory připojené k záznamu:
| Soubor | Velikost | Formát | |
|---|---|---|---|
| Sborník_DidSci+_2021.pdf | 4,99 MB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
Použijte tento identifikátor k citaci nebo jako odkaz na tento záznam:
http://hdl.handle.net/11025/47653Všechny záznamy v DSpace jsou chráněny autorskými právy, všechna práva vyhrazena.