Název:	Metody psichologičeskogo analiza verbal'nych indikatorov v issledovanii produktivnosti professional'nogo myšlenija studěntov
Autoři:	Kušč, Aleksandr
Citace zdrojového dokumentu:	Jazykový a kulturní prostor v proměnách 21. století: sborník příspěvků z konference Profilingua 2018, s. 202-217.
Datum vydání:	2018
Nakladatel:	Západočeská univerzita v Plzni
Typ dokumentu:	konferenční příspěvek conferenceObject
URI:	https://old.zcu.cz/export/sites/zcu/pracoviste/vyd/online/ProfiLingua_Proceedings.pdf http://hdl.handle.net/11025/31245
ISBN:	978-80-261-0834-4
Klíčová slova:	produktivní myšlení;studenti;psychologická diagnostika;teoretické modely
Klíčová slova v dalším jazyce:	productive thinking;students;psychological diagnostics;theoretic models
Abstrakt v dalším jazyce:	Na osnovanii postrojennoj těoretičeskoj moděli byl sozdan kompleks psichodiagnostičeskich metodik izučenija produktivnosti professional'nogo myšlenija studěntov na osnove analiza verbal'nych indikatorov intěllektual'noj aktivnosti. V sostav etogo kompleksa vošli: metodika ocenki razvitija myšlenija na osnove ličnostnogo i processual'nogo kritěrijev (Aksio-kognitivnaja ocenka myšlenija» (AksiKOM)) (po A. S. Kušču), metodika «Iděacii abstraktnym i konkretnym izobraženij» (po G. N. Artamonovu), metodika «Issledovanije intěllektual'nych čuvstv: Vosstanovlenije metaforičeskich smyslov» (po G. N. Artamonovu), metodika «Tolkovanije poslovic» (po G. N. Artamonovu).
Práva:	© Západočeská univerzita v Plzni
Vyskytuje se v kolekcích:	Profilingua 2018 Profilingua 2018

Všechny záznamy v DSpace jsou chráněny autorskými právy, všechna práva vyhrazena.