Full metadata record
DC poleHodnotaJazyk
dc.contributor.advisorKuberská Markéta, Mgr. Ph.D.
dc.contributor.authorHachová, Martina
dc.date.accepted2021-9-9
dc.date.accessioned2021-09-13T22:16:11Z-
dc.date.available2020-6-4
dc.date.available2021-09-13T22:16:11Z-
dc.date.issued2021
dc.date.submitted2021-7-29
dc.identifier85405
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/45176
dc.description.abstractTato bakalářská práce se zabývá porovnáváním tematického obsahu vybraných českých a anglických učebnic zeměpisu určených pro žáky nižšího sekundárního vzdělávání. Čtyři české a tři anglické učebnice jsem zkoumala několika způsoby. Nejprve jsem analyzovala tematický obsah všech učebnic a jednotlivá témata jsem rozdělila do několika hierarchických úrovní. Současně jsem zjišťovala, kolik stran, případně odstavců, je jednotlivým tématům a hierarchickým úrovním věnováno. Poslední částí analýzy bylo určování rozvíjených úrovní Bloomovy taxonomie kognitivních cílů. Na závěr jsem porovnala výsledky analýzy českých i anglických učebnic. Konečné výsledky mohou posloužit jako podklad pro změnu v sestavování českých učebnic zeměpisu, případně pro změny v samotné výuce.cs
dc.format88 s. (109 196 znaků)cs
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isocscs
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plznics
dc.rightsPlný text práce je přístupný bez omezení.cs
dc.subjectzákladní školycs
dc.subjectučebnice zeměpisucs
dc.subjectobsah učebniccs
dc.subjectanalýza učebniccs
dc.subjectbloomova taxonomiecs
dc.subjectporovnávání učebniccs
dc.subjectčeská republikacs
dc.subjectvelká britániecs
dc.titlePorovnání tematického obsahu českých a britských učebnic pro 2. stupeň ZŠcs
dc.title.alternativeContent Comparison of Czech and British Textbooks for Secondary Educationen
dc.typebakalářská prácecs
dc.thesis.degree-nameBc.cs
dc.thesis.degree-levelBakalářskýcs
dc.thesis.degree-grantorZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta pedagogickács
dc.thesis.degree-programPřírodovědná studiacs
dc.description.resultObhájenocs
dc.rights.accessopenAccessen
dc.description.abstract-translatedThis bachelor thesis deals with the comparison of the thematic content of selected Czech and English Geography textbooks designated for students of Low Secondary Education. I studied four Czech textbooks and three English textbooks in several ways. At first, I analysed the thematic content of all textbooks and then I divided individual topics into hierarchical levels. Contemporaneously, I detected the amount of pages, eventually paragraphs, which were assigned to the topics and hierarchical levels. The last part of the analysis dealt with the estimation of the evolving levels of the Bloom Taxonomy of Cognitive Domain. Finally I compared the results of the complex analysis of both Czech and English textbooks. The final results may serve as a base for a change in structuring of Czech Geography textbooks, prospectively for a change in education itself.en
dc.subject.translatedkey words: secondary schoolsen
dc.subject.translatedgeography textbooksen
dc.subject.translatedcontent of textbooksen
dc.subject.translatedanalysis of textbooksen
dc.subject.translatedbloom´s taxonomy textbook comparisonen
dc.subject.translatedczech republicen
dc.subject.translatedgreat britainen
Vyskytuje se v kolekcích:Bakalářské práce / Bachelor´s works (CBG)

Soubory připojené k záznamu:
Soubor Popis VelikostFormát 
Bakalarska_prace_Martina_Hachova.pdfPlný text práce2,84 MBAdobe PDFZobrazit/otevřít
HACHOVA_VEDOUCI.pdfPosudek vedoucího práce612,61 kBAdobe PDFZobrazit/otevřít
HACHOVA_OPONENT.pdfPosudek oponenta práce660,63 kBAdobe PDFZobrazit/otevřít
HACHOVA_PRUBEH OBHAJOBY.pdfPrůběh obhajoby práce121,84 kBAdobe PDFZobrazit/otevřít
Zobrazit minimální záznam Zobrazit statistiky


Použijte tento identifikátor k citaci nebo jako odkaz na tento záznam: http://hdl.handle.net/11025/45176

Všechny záznamy v DSpace jsou chráněny autorskými právy, všechna práva vyhrazena.

hledání
navigace
  1. DSpace at University of West Bohemia
  2. Vysokoškolské kvalifikační práce / Theses
  3. Fakulta pedagogická / Faculty of Education
  4. Centrum biologie, geověd a envigogiky / Centre of Biology, Geosciences and Environmental Education
  5. Bakalářské práce / Bachelor´s works (CBG)