| Název: | Vztah mezi postavením jedince ve skupině a stupněm vývoje koordinace u dětí předškolního věku |
| Další názvy: | The relation between the status of an individual in a group and the stages of development of coordination in preschool children. |
| Autoři: | Zíková, Zuzana |
| Vedoucí práce/školitel: | Čepička, Ladislav |
| Oponent: | Kolovská, Ilona |
| Datum vydání: | 2012 |
| Nakladatel: | Západočeská univerzita v Plzni |
| Typ dokumentu: | bakalářská práce |
| URI: | http://hdl.handle.net/11025/2029 |
| Klíčová slova: | předškolní věk;koordinace;socializace |
| Klíčová slova v dalším jazyce: | preschool age;coordination;social status |
| Abstrakt: | Jedná se o empirický výzkum, kde jsou srovnávány výsledky motorických testů MABC baterie s postavením jedince ve skupině, jež bylo zjištěno sociometrickým šetřením. Vztah mezi těmito testovanými údaji je vzájemně porovnáván korelovým koeficientem. Jeho vypočítaná hodnota 0,529 prokazuje u testovaného vzorku předškolních dětí běžnou závislost těchto složek. |
| Abstrakt v dalším jazyce: | My bachelory work is an empirical research where the results of motoric tests from MABC battery and status of an individual in a group from sociometric research are compared. The relation in between those two tested aspects is compared by correlation coefficient. The value of 0,529 proves the dependance of those two aspects among the tested group of preschool children. |
| Práva: | Plný text práce je přístupný bez omezení. |
| Vyskytuje se v kolekcích: | Bakalářské práce / Bachelor´s works (KTV) |
Soubory připojené k záznamu:
| Soubor | Popis | Velikost | Formát | |
|---|---|---|---|---|
| BP, Z. Zikova.pdf | Plný text práce | 2,36 MB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| ZIKOVA VP.tif | Posudek vedoucího práce | 6,89 MB | TIFF | Zobrazit/otevřít |
| ZIKOVA OP.tif | Posudek oponenta práce | 7,7 MB | TIFF | Zobrazit/otevřít |
| ZIKOVA.tif | Průběh obhajoby práce | 2,13 MB | TIFF | Zobrazit/otevřít |
Použijte tento identifikátor k citaci nebo jako odkaz na tento záznam:
http://hdl.handle.net/11025/2029Všechny záznamy v DSpace jsou chráněny autorskými právy, všechna práva vyhrazena.