Full metadata record
DC poleHodnotaJazyk
dc.contributor.authorKasiolas, Vasileios
dc.contributor.editorHonzlíková, Jarmila
dc.contributor.editorSimbartl, Petr
dc.date.accessioned2017-06-15T09:57:18Z
dc.date.available2017-06-15T09:57:18Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationHONZÍKOVÁ, Jarmila ed.; SIMBARTL, Petr ed. Olympiáda techniky Plzeň 2017 23.–24.5. 2017: sborník příspěvků z mezinárodní studentské odborné a vědecké konference. 1. vyd. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2017, s. [113-117]. ISBN 978-80-261-0710-1.cs
dc.identifier.isbn978-80-261-0710-1
dc.identifier.urihttp://olympiadatechniky.cz/wp-content/uploads/2017/01/proceedings-olympiadatechniky-2017.pdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/26160
dc.format5 s.cs
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoenen
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plznics
dc.rights© Západočeská univerzita v Plznics
dc.subjectprogramovánícs
dc.subjectvzdělávánícs
dc.subjectSTEM tréninkcs
dc.titleThe use of cloud computing technologies in teachers´ education and trainingen
dc.typekonferenční příspěvekcs
dc.typeconferenceObjecten
dc.rights.accessopenAccessen
dc.type.versionpublishedVersionen
dc.description.abstract-translatedIn this paper, the use of cloud computing technologies in teachers’ education and training is studied. Cloud technologies have spread to numerous sectors in the past few years, education being one of them. STEM training methodologies are also being used more and more. The possible advantages and disadvantages of using cloud-based application in education are given. Furthermore, a survey amongst the active students (class of 2017) of the Greek teachers’ training program EPPAIK was conducted, documenting their strongly positive opinion on the use of cloud computing technologies and STEM training in education. They also confirm the lack of adequate training and information on cloud technologies and STEM training during their bachelor studies and other training programs. However, the EPPAIK training program seems to meet both their requirements. Finally, the survey documents the students’ positive stance and intention to use cloud computing technologies and STEM training methodologies in their teaching.en
dc.subject.translatedcomputingen
dc.subject.translatededucationen
dc.subject.translatedSTEM trainingen
dc.type.statusPeer-revieweden
Vyskytuje se v kolekcích:Olympiáda techniky Plzeň 2017
Olympiáda techniky Plzeň 2017

Soubory připojené k záznamu:
Soubor Popis VelikostFormát 
Kasiolas.pdfPlný text439,22 kBAdobe PDFZobrazit/otevřít


Použijte tento identifikátor k citaci nebo jako odkaz na tento záznam: http://hdl.handle.net/11025/26160

Všechny záznamy v DSpace jsou chráněny autorskými právy, všechna práva vyhrazena.