| Title: | Krizová intervence a suicidalita |
| Other Titles: | Crisis intervention and suicide |
| Authors: | Krumposová, Lenka |
| Advisor: | Kosíková Věra, PhDr. et PaedDr. Ph.D. |
| Referee: | Miňhová Jana, Doc. PhDr. CSc. |
| Issue Date: | 2018 |
| Publisher: | Západočeská univerzita v Plzni |
| Document type: | bakalářská práce |
| URI: | http://hdl.handle.net/11025/33102 |
| Keywords: | krize;krizová intervence;sebevražedné jednání;sebevražda;mladá dospělost |
| Keywords in different language: | crisis;crisis intervention;suicidal behavior;suicide;young adulthood |
| Abstract: | Bakalářská práce "Krizová intervence a suicidalita" je rozdělena na část teoretickou a část praktickou. V teoretické části jsou vysvětleny základní pojmy z oblasti krize, krizové intervence, sebevražedného jednání. Je zde také zahrnuta charakteristika mladé generace a jejího emočního prožívání. V praktické části je použit kvantitativní výzkum, který se zaměřil na zjištění postojů studentů vysokých škol na suicidální jednání. |
| Abstract in different language: | The bachelor thesis "Crisis Intervention and Suicide" is divided into the theoretical part and the practical part. In the theoretical part are explained the basic concepts of crisis, crisis intervention, suicidal behavior, there is also included characteristic of the young generation and its emotional experience. In the practical part is used quantitative research, which was focused on finding attitudes of university students to suicidal behavior. |
| Rights: | Plný text práce je přístupný bez omezení. |
| Appears in Collections: | Bakalářské práce / Bachelor´s works (KPS) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| BP-Lenka Krumposova.pdf | Plný text práce | 1,75 MB | Adobe PDF | View/Open |
| Krumposova-vedouci.pdf | Posudek vedoucího práce | 527,16 kB | Adobe PDF | View/Open |
| Krumposova-oponent.pdf | Posudek oponenta práce | 655,81 kB | Adobe PDF | View/Open |
| Krumposova-prubeh.pdf | Průběh obhajoby práce | 196,12 kB | Adobe PDF | View/Open |
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/11025/33102Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.