| Title: | Vliv provozování parkouru na koordinační schopnosti dětí staršího školního věku |
| Other Titles: | The influence of parkour training on the coordination skills of older school-age children |
| Authors: | Tábor, Josef |
| Advisor: | Benešová Daniela, Mgr. Ph.D. |
| Referee: | Valach Petr, Mgr. Ph.D. |
| Issue Date: | 2022 |
| Publisher: | Západočeská univerzita v Plzni |
| Document type: | bakalářská práce |
| URI: | http://hdl.handle.net/11025/50100 |
| Keywords: | parkour;koordinační schopnosti;starší školní věk;testování |
| Keywords in different language: | parkour;coordination skills;older school age;testing |
| Abstract: | Tato práce se věnuje analýze koordinačních schopností dětí staršího školního věku. Cílem práce bylo zjistit, zda má provozování parkouru vliv na rozvoj koordinačních schopností. Práce obsahuje teoretickou část s popisem nejdůležitějších východisek potřebných pro zpracování práce. Dále práce obsahuje popis použitých testů, analýzu výsledků a vyvození závěru. |
| Abstract in different language: | In my bachelor thesis I was testing the influence of parkour on coordination skills. Thesis contains important theoretical information about human development, motor skills, origin of parkour and the influence of parkour on motor skills. The practical part contains describtion the motor test I used for testing, analysis of the results and a conclusion of this thesis. |
| Rights: | Plný text práce je přístupný bez omezení |
| Appears in Collections: | Bakalářské práce / Bachelor´s works (KTV) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| BP_Tabor_Josef.pdf | Plný text práce | 1,29 MB | Adobe PDF | View/Open |
| Tabor Josef.doc | Posudek oponenta práce | 85 kB | Microsoft Word | View/Open |
| Tabor J - VP.pdf | Posudek vedoucího práce | 137,39 kB | Adobe PDF | View/Open |
| Tabor J..pdf | Průběh obhajoby práce | 57,87 kB | Adobe PDF | View/Open |
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/11025/50100Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.