| Název: | Socializace do menstruační kultury |
| Další názvy: | Socialization into menstrual culture |
| Autoři: | Boříková, Klára |
| Vedoucí práce/školitel: | Glajchová Alena, Mgr. Ph.D. |
| Oponent: | Pařízková Alena, Mgr. Ph.D. |
| Datum vydání: | 2023 |
| Nakladatel: | Západočeská univerzita v Plzni |
| Typ dokumentu: | bakalářská práce |
| URI: | http://hdl.handle.net/11025/51987 |
| Klíčová slova: | menstruační kultura;socializace;menarche;generace;informační zdroje;stigmatizace |
| Klíčová slova v dalším jazyce: | menstrual culture;socialization;menarche;generation;information sources;stigmatization |
| Abstrakt: | V bakalářské práci se zabývám vlivem procesu socializace na postoje žen k menstruaci a k tomu, jak je menstruace stigmatizována, u dvou různých generací. Pojem "menstruační kultura" používám v kontextu odkazujícím na soubor přesvědčení, učení se praktikám a postojům, které se v určité společnosti či komunitě objevují a týkají se menstruace. Provedla jsem tři rozhovory s ženami ve věku 18 až 23 let a tři rozhovory s ženami ve věku 45 až 50 let pomocí polostrukturovaného interview a následně provedla komparaci těchto dvou generací. V rámci socializace hraje důležitou roli několik komponentů: informační zdroje, přátelské vztahy a rodinný kontext, menstruační pomůcky, zkušenosti s doktory a prožívání menstruace. Jako nejdůležitější se jeví rodinný kontext, který v průběhu socializace dívky ovlivňuje. |
| Abstrakt v dalším jazyce: | In my bachelor thesis, I am examining the influence of the socialization process on women's attitudes towards menstruation and on menstrual stigma across two different generations. I use the term "menstrual culture" to refer to a set of beliefs, learned practices, and attitudes towards menstruation that exist within a particular society or community. I conducted three semi-structured interviews with women aged 18 to 23 and three interviews with women aged 45 to 50 and then compared two generations. Several components play an important role in socialization, including sources of information, the influence of friendships and family context, menstrual products, experiences with doctors, and the experience of menstruation itself. The most important aspect appears to be the family context, which influences a girl during her socialization. |
| Práva: | Plný text práce je přístupný bez omezení |
| Vyskytuje se v kolekcích: | Bakalářské práce / Bachelor´s works (KSS) |
Soubory připojené k záznamu:
| Soubor | Popis | Velikost | Formát | |
|---|---|---|---|---|
| Borikova_BP.pdf | Plný text práce | 528,39 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| VP_Borikova.doc.pdf | Posudek vedoucího práce | 88,17 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| Posudek_Borikova_BP_OP.pdf | Posudek oponenta práce | 107,33 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| BORIKOVA.PDF | Průběh obhajoby práce | 57,86 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
Použijte tento identifikátor k citaci nebo jako odkaz na tento záznam:
http://hdl.handle.net/11025/51987Všechny záznamy v DSpace jsou chráněny autorskými právy, všechna práva vyhrazena.