Full metadata record
DC poleHodnotaJazyk
dc.contributor.advisorVoltrová, Michaela
dc.contributor.authorHudáková, Marta
dc.date.accepted2013-08-27
dc.date.accessioned2014-02-06T12:47:44Z
dc.date.available2012-12-14cs
dc.date.available2014-02-06T12:47:44Z
dc.date.issued2013
dc.date.submitted2013-06-26
dc.identifier56531
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/9065
dc.description.abstractObsah této bakalářské práce je rozdělen do dvou důležitých bodů. Prvním je teoretická analýza, kde se autorka věnuje vzdělávání v České republice a Německu. Dále se konkrétně zabývá výukou cizích jazyků v obou zemích, výukou cizích jazyků na gymnáziích či použitýmu publikacemi. Druhým hlavním bodem této práce je praktické výzkum na dvou vybraných školách. Pro výzkum byla vybrána dvě gymnázia, v Sokolově a v Chemnitz. Cílem této práce je zjistit, jak probíhá výuka cizích jazyků v Německu a v České republice. Dalším cílem práce je třeba zvážit, zda existují rozdíly ve vzdělání mezi oběma zeměmi. Dalším cílem je vytvořit anketu, rozeslat ji mezi studenty a následně vyhodnotit. Mezi důležité cíle práce patří také do potvrzení nebo vyvrácení hypotéz.cs
dc.format59 s. (77 057 znaků)cs
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isodede
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plznics
dc.rightsPlný text práce je přístupný bez omezení.cs
dc.subjectcizí jazykcs
dc.subjectvýuka cizích jazykůcs
dc.subjectangličtinacs
dc.subjectněmčinacs
dc.titleDie Vergleichung des Fremdsprachenunterrichts in Deutschland und in der Tschechischen Republikde
dc.title.alternativeThe Comparison of Foreign Language Teaching in Germany and in the Czech Republicen
dc.typebakalářská prácecs
dc.thesis.degree-nameBc.cs
dc.thesis.degree-levelBakalářskýcs
dc.thesis.degree-grantorZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta pedagogickács
dc.description.departmentKatedra německého jazykacs
dc.thesis.degree-programSpecializace v pedagogicecs
dc.description.resultObhájenocs
dc.rights.accessopenAccessen
dc.description.abstract-translatedThis Bachelor's thesis compares the teaching of foreign languages in Germany( Grammar School in Chemnitz) and the Czech Republic( Grammar school in Sokolov) with a specialization on the grammar schools. The content of this bachelor thesis is divided in two important points. The first is a theoretical analysis, where the writer deals with the education in the Czech Republic and Germany, foreign language learning at the high schools or the methods and materials, which the teachers use. The second main point of the work is a practical study on two selected schools. The aim of this work is to determine how does foreign language teaching in Germany and the Czech Republic work. The other aim of the work is to be considered whether there are differences in education between the two countries. Another object is to set up a poll, send it between students and evaluate it. Among the important objectives of the work belongs also the confirmation or refutation of hypotheses.en
dc.subject.translatedforeign languageen
dc.subject.translatedteaching of foreign languagesen
dc.subject.translatedenglish languageen
dc.subject.translatedgerman languageen
Vyskytuje se v kolekcích:Bakalářské práce / Bachelor´s works (KNJ)

Soubory připojené k záznamu:
Soubor Popis VelikostFormát 
Bakalarska_prace_Marta_Hudakova.pdfPlný text práce1,21 MBAdobe PDFZobrazit/otevřít
hudakova_vp.pdfPosudek vedoucího práce452,65 kBAdobe PDFZobrazit/otevřít
hudakova_op.pdfPosudek oponenta práce283,51 kBAdobe PDFZobrazit/otevřít
hudakova_obh.pdfPrůběh obhajoby práce108,54 kBAdobe PDFZobrazit/otevřít
Zobrazit minimální záznam Zobrazit statistiky


Použijte tento identifikátor k citaci nebo jako odkaz na tento záznam: http://hdl.handle.net/11025/9065

Všechny záznamy v DSpace jsou chráněny autorskými právy, všechna práva vyhrazena.

hledání
navigace
  1. DSpace at University of West Bohemia
  2. Vysokoškolské kvalifikační práce / Theses
  3. Fakulta pedagogická / Faculty of Education
  4. Katedra německého jazyka / Department of German Language
  5. Bakalářské práce / Bachelor´s works (KNJ)