| Název: | Sirotci v anglické dětské literatuře |
| Další názvy: | Orphans in English Children's Literature |
| Autoři: | Kadlecová, Tereza |
| Vedoucí práce/školitel: | Lišková, Libuše |
| Datum vydání: | 2014 |
| Nakladatel: | Západočeská univerzita v Plzni |
| Typ dokumentu: | diplomová práce |
| URI: | http://hdl.handle.net/11025/15345 |
| Klíčová slova: | sirotci;dětská literatura;vlivy četby;identifikace s literárními postavami;Harry Potter;Tom Sawyer;Harry Potter;Secret Garden;Mary Lennox |
| Klíčová slova v dalším jazyce: | orphans;children's literature;influences of reading;identification with literary characters;teaching literature Harry Potter;Tom Sawyer;Secret Garden;Mary Lennox |
| Abstrakt: | Tato diplomová práce se zabývá výukou anglického jazyka prostřednictvým úryvků z anglické dětské literatury se zaměřením na osiřelé literární hrdiny. Teoretická část představuje základní informace o této problematice a popisuje, jaké vlivy má čtení na život lidí a proč je rozvíjení této schopnosti tak postatné. Dále jsou zde uvedeny ty nejdůležitější pojmy spojené s výukou literatury v praxi. Praktická část práce je představena na základě analýzy provedeného výzkumu, jenž byl založen na využití knih o sirotcích při výuce jazyka jakožto zdroji pro rozvoj schopnosti čtení a pro rozvoj kritického myšlení u žáků. |
| Abstrakt v dalším jazyce: | This graduate thesis deals with teaching English language through the extracts from the children's literature with an emphasis on orphaned literary heroes. The theoretical part introduces the essential information about the subject-matter and it describes, what influences on every person's life do the reading have and why is this skill so important to develop. Furthermore, the most substantial issues connected with teaching literature in the classroom are presented. The practical part of this thesis is represented by an analysis of the conducted research, which was based on application of books about orphans in language lessons as sources for developing reading skills and for developing critical thinking of the pupils. |
| Práva: | Plný text práce je přístupný bez omezení. |
| Vyskytuje se v kolekcích: | Diplomové práce / Theses (KAN) |
Soubory připojené k záznamu:
| Soubor | Popis | Velikost | Formát | |
|---|---|---|---|---|
| Diplomova prace - Kadlecova.pdf | Plný text práce | 3,17 MB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| Kadlecova V.pdf | Posudek vedoucího práce | 706,21 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| Kadlecova O.pdf | Posudek oponenta práce | 852,31 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| Kadlecova P.pdf | Průběh obhajoby práce | 374,78 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
Použijte tento identifikátor k citaci nebo jako odkaz na tento záznam:
http://hdl.handle.net/11025/15345Všechny záznamy v DSpace jsou chráněny autorskými právy, všechna práva vyhrazena.