| Název: | Podpůrné nástroje pro vzdělávání v oblasti štíhlé výroby |
| Další názvy: | Supporting Tools for Education in the Field of Lean Manufacturing |
| Autoři: | Kočiš, Jan |
| Vedoucí práce/školitel: | Edl, Milan |
| Oponent: | Bárdy, Marek |
| Datum vydání: | 2015 |
| Nakladatel: | Západočeská univerzita v Plzni |
| Typ dokumentu: | bakalářská práce |
| URI: | http://hdl.handle.net/11025/20334 |
| Klíčová slova: | průmyslové inženýrství;štíhlá výroba;vzdělávání;simulační hry;manažerské hry |
| Klíčová slova v dalším jazyce: | industrial engineering;lean manufacturing;education;simulation games;business games;lean games |
| Abstrakt: | Tato bakalářská práce se zabývá rozličnými metodami průmyslového inženýrství. Je zaměřena především na problematiku štíhlé výroby a na podporu vzdělávání v tomto oboru. Cílem práce je vytvořit manažerskou simulační hru v oblasti štíhlé výroby a zároveň prakticky ověřit její funkčnost. Hra může být použita pro vzdělávání studentů a ke školení zaměstnanců výrobních podniků. |
| Abstrakt v dalším jazyce: | This bachelor thesis deals with various methods of Industrial engineering. It focuses on lean manufacturing and support of education in this field. The goal of the thesis is to create a simulation bussines game in the field of the lean manufacturing and practically verify its function. Lean game can be used for education of students and for employee training in manufacturing companies. |
| Práva: | Plný text práce je přístupný bez omezení. |
| Vyskytuje se v kolekcích: | Bakalářské práce / Bakalářská práce (KPV) |
Soubory připojené k záznamu:
| Soubor | Popis | Velikost | Formát | |
|---|---|---|---|---|
| BP.pdf | Plný text práce | 2,81 MB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| vedouci-hodnoceni_BP_Kocis.PDF | Posudek vedoucího práce | 1,04 MB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| oponent-posudek_BP_Kocis.PDF | Posudek oponenta práce | 1,75 MB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| obhajoba-obhajoba_BP_Kocis.PDF | Průběh obhajoby práce | 991,38 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
Použijte tento identifikátor k citaci nebo jako odkaz na tento záznam:
http://hdl.handle.net/11025/20334Všechny záznamy v DSpace jsou chráněny autorskými právy, všechna práva vyhrazena.