| Title: | Moderní tréninkové metody pro rozvoj motorických schopností v ledním hokeji |
| Other Titles: | Modern training methods for development of motor abilities for ice-hockey |
| Authors: | Noga, Tomáš |
| Advisor: | Valach Petr, Mgr. Ph.D. |
| Referee: | Charvát Luboš, Mgr. |
| Issue Date: | 2016 |
| Publisher: | Západočeská univerzita v Plzni |
| Document type: | bakalářská práce |
| URI: | http://hdl.handle.net/11025/24368 |
| Keywords: | moderní tréninkové metody;motorické schopnosti;inovace;lední hokej |
| Keywords in different language: | modern training methods;motor abilities;innovations;ice hockey |
| Abstract: | Bakalářská práce je zaměřena na problematiku sportovního tréninku v ledním hokeji. Cílem bakalářské práce je charakteristika inovací tréninkových metod zaměřených na rozvoj motorických schopností a sestavení ukázkových tréninkových jednotek v závislosti na tréninkovém období. Charakteristika tréninkových metod se týká především inovací, prostředků a pomůcek, které v minulosti nebyly využívány, nebo vůbec neexistovaly. |
| Abstract in different language: | The bachelor thesis is focused on sports training in ice-hockey. The goal of the thesis is characteristic of the innovations in training methods aimed at the development of motor abilities and compilation of exemplary trainings, depending on the training period. Characteristics of the training methods mainly concerns innovations, instruments and tools that were not used in the past, or did not exist at all. |
| Rights: | Plný text práce je přístupný bez omezení. |
| Appears in Collections: | Bakalářské práce / Bachelor´s works (KTV) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| BP-final.pdf | Plný text práce | 2,08 MB | Adobe PDF | View/Open |
| NOGA T. - VP.pdf | Posudek vedoucího práce | 120,68 kB | Adobe PDF | View/Open |
| NOGA T. - OP.pdf | Posudek oponenta práce | 135,8 kB | Adobe PDF | View/Open |
| NOGA T..pdf | Průběh obhajoby práce | 60,41 kB | Adobe PDF | View/Open |
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/11025/24368Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.