Title: | Personalizované odporúčanie využívajúce vizuálne stimuly |
Authors: | Gašpar, Peter Kompan, Michal Bieliková, Mária |
Citation: | STEINBERGER, Josef ed.; ZÍMA, Martin ed.; FIALA, Dalibor ed.; DOSTAL, Martin ed.; NYKL, Michal ed. Data a znalosti 2017: sborník konference, Plzeň, Hotel Angelo 5. - 6. října 2017. 1. vyd. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2017, s. 176-180. ISBN 978-80-261-0720-0. |
Issue Date: | 2017 |
Publisher: | Západočeská univerzita v Plzni |
Document type: | konferenční příspěvek conferenceObject |
URI: | https://www.zcu.cz/export/sites/zcu/pracoviste/vyd/online/DataAZnalosti2017.pdf http://hdl.handle.net/11025/26359 |
ISBN: | 978-80-261-0720-0 |
Keywords: | obsahové doporučení;analýza chování uživatelů;extrakce vizuálních stimulů |
Keywords in different language: | content recommendation;analysis of user behavior;extraction of visual stimuli |
Abstract in different language: | Analýza správania používateľa na Webe je v súčasnosti otvoreným výskumným problémom. Používatelia interagujú s webovými stránkami rôz-nymi spôsobmi a snahou výskumníkov je tieto interakcie správne interpretovať a použiť pre rôzne úlohy. Interakcie používateľov sú dôležitým vstupom pre odporúčacie systémy, ktoré sa využívajú ako jedna z metód pre zlepšenie pou-žívateľského zážitku na Webe. Obsahové odporúčanie využíva charakteristiky položiek pre generovanie personalizovaného odporúčania. Obrázky sa stali po-pulárnym zdrojom informácií v mnohých doménach (napr. nakupovanie), kde ovplyvňujú to, ako sa používateľ rozhoduje. V našej práci využívame vizuálne črty extrahované z obrázkov. Naším cieľom je preskúmať zapojenie obrázkov a vizuálnych stimulov do procesu odporúčania so zámerom skvalitniť existujúce prístupy založené na obsahu. |
Rights: | © Západočeská univerzita v Plzni |
Appears in Collections: | Data a znalosti 2017 Data a znalosti 2017 |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Gaspar.pdf | Plný text | 497,61 kB | Adobe PDF | View/Open |
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/11025/26359
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.