| Název: | Hračka, její výroba a využití v mateřské škole |
| Další názvy: | Toy, Its Production and Use at Nursery school |
| Autoři: | Šimonová, Michaela |
| Vedoucí práce/školitel: | Honzíková Jarmila, Doc. PaedDr. Ph.D. |
| Datum vydání: | 2017 |
| Nakladatel: | Západočeská univerzita v Plzni |
| Typ dokumentu: | bakalářská práce |
| URI: | http://hdl.handle.net/11025/27398 |
| Klíčová slova: | hračka;výroba hraček;rozvoj sluchu;hra;význam hry;historie hraček;současná hračka |
| Klíčová slova v dalším jazyce: | toy;toy making;game;speech development;preschool education |
| Abstrakt: | Tato bakalářská práce se zabývá hračkou a možností výroby hraček v prostředí mateřské školy. Nejprve představuje hru jako průvodní činnost související s hračkou. Další části se věnují již hračce samotné, nahlíží na historii a současnost hračky, jejímu významu ve vývoji dítěte a jejímu místu v RPV PV. Praktické činnosti práce jsou již věnovány samotné výrobě hraček s dětmi a pro děti v mateřské škole. Každá výroba hračky a hračka samotná má svůj cíl a rozvíjí konkrétní oblast předškolního vzdělávání. Společným jim zůstává rozvoj sluchové oblasti různým způsobem. Hračky jsou tedy autorkou doporučovány jako cílený rozvoj sluchu a s tím související řeči. |
| Abstrakt v dalším jazyce: | This bachelor thesis deals with a toy and the possibility of toy making in the nursery environment. Firstly, it presents a game as an accompanying activity related to a toy. The following parts are dedicated to a toy as such. They inquire into the past and present of a toy, its significance in child's development, and its role in RVP PV (pre-school general education program). Practical activities of the thesis apply to the toy making itself at nursery, either with or for children. Each production of a toy and the toy itself have their own objective and enrich a particular part of preschool education. However, they both acquire the ability to develop hearing in various ways. Thus, toys are recommended by the author as instruments aimed at hearing as well as related speech development. |
| Práva: | Plný text práce je přístupný bez omezení. |
| Vyskytuje se v kolekcích: | Bakalářské práce / Bachelor´s works (KMT) |
Soubory připojené k záznamu:
| Soubor | Popis | Velikost | Formát | |
|---|---|---|---|---|
| Bakalarska_prace_Michaela_Simonova.pdf | Plný text práce | 2,6 MB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| posudek-oponenta-BPprace-simonova.pdf | Posudek oponenta práce | 863,74 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| simonova.hodnoceni BP.pdf | Posudek vedoucího práce | 30,91 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| Simonova protokol414.pdf | Průběh obhajoby práce | 328,73 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
Použijte tento identifikátor k citaci nebo jako odkaz na tento záznam:
http://hdl.handle.net/11025/27398Všechny záznamy v DSpace jsou chráněny autorskými právy, všechna práva vyhrazena.