| Název: | Bilingvismus se zvláštním zaměřením na výuku češtiny pro bilingvní děti s druhým mateřským jazykem, francouzštinou |
| Další názvy: | Bilingualism with a special focus on the teaching Czech language for bilingual children with French as a second mother tongue |
| Autoři: | Siváková, Lenka |
| Vedoucí práce/školitel: | Hrdlička, Milan |
| Oponent: | Macháčková, Dita |
| Datum vydání: | 2012 |
| Nakladatel: | Západočeská univerzita v Plzni |
| Typ dokumentu: | diplomová práce |
| URI: | http://hdl.handle.net/11025/2749 |
| Klíčová slova: | bilingvismus;výuka bilingvních dětí;výuka českého jazyka;výuka českého jazyka v bilingvní komunitě;Česká škola bez hranic |
| Klíčová slova v dalším jazyce: | bilingualism;bilingual children education;czech language education;czech language education in bilingual comunity;Czech school without borders |
| Abstrakt: | Diplomová práce "Bilingvismus se zvláštním zaměřením na výuku češtiny pro bilingvní děti s francouzštinou jako druhým mateřským jazykem" se v teoretické části zaměřuje ne uvedení do problematiky bilingvismu, definování pojmu a jeho rozdělení. Další velkou kapitolou teoretické části jsou determinanty ovlivňující bilingvní situaci jedinců. V poslední sekci teoretické části srovnáváme vybrané jazykové jevy českého a francouzského jazyka a poukazujeme na specifika výuky češtiny pro bilingvní děti. V praktické části ověřujeme pomocí výzkumných cvičení předpokládané, výše popsané, problémy česko-francouzských bilingvních dětí s osvojováním si češtiny. |
| Abstrakt v dalším jazyce: | The thesis "Bilingualism with special focus on the teaching of Czech language for bilingual children with French as a second mother tongue" in the theoretical part focuses on introduce of bilingualism, the definition of the term and its types. Another great chapter of the theoretical part are determinants which have an influance on the situation of bilingual individuals. In the last section of the theoretical part we compare the selected language phenomena of Czech and French language and point out the specifics of the teaching the Czech language for bilingual children. In the practical part we verified supposed problems with Czech-French bilingual children acquiring a Czech using the research exercises. |
| Práva: | Plný text práce je přístupný bez omezení. |
| Vyskytuje se v kolekcích: | Diplomové práce / Theses (KČJ) |
Soubory připojené k záznamu:
| Soubor | Popis | Velikost | Formát | |
|---|---|---|---|---|
| Lenka Sivakova - Diplomova prace.pdf | Plný text práce | 2,88 MB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| sivakova.pdf | Posudek vedoucího práce | 53,56 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| pdf(1).sivakova.pdf | Posudek oponenta práce | 389,05 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| pdf(2).sivakova.pdf | Průběh obhajoby práce | 167,46 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
Použijte tento identifikátor k citaci nebo jako odkaz na tento záznam:
http://hdl.handle.net/11025/2749Všechny záznamy v DSpace jsou chráněny autorskými právy, všechna práva vyhrazena.