| Název: | Stezka se čtenářským zaměřením v okolí Staňkova |
| Další názvy: | Reader´s Path around Staňkov |
| Autoři: | Valečková, Zuzana |
| Vedoucí práce/školitel: | Písková Růžena, Mgr. Ph.D. |
| Oponent: | Franta David, PhDr. Mgr. Ph.D. |
| Datum vydání: | 2022 |
| Nakladatel: | Západočeská univerzita v Plzni |
| Typ dokumentu: | diplomová práce |
| URI: | http://hdl.handle.net/11025/48257 |
| Klíčová slova: | naučná stezka;čtenářská gramotnost;čtení v oborech;regionální prvky;člověk a jeho svět;1. stupeň základní školy |
| Klíčová slova v dalším jazyce: | educational path;reading literacy;reading in disciplines;regional elements;human and his world;elementary school |
| Abstrakt: | Tato diplomová práce se zabývá tvorbou návrhu naučné stezky se čtenářským zaměřením ve Staňkově a jeho okolí. V teoretické části je věnována pozornost vymezení pojmu čtenářská gramotnost, a poté je zjišťována pozice čtenářské gramotnosti v Rámcovém vzdělávacím plánu pro základní vzdělávání. Následující kapitoly nahlíží na problematiku čtení v oborech a možnosti využití naučné stezky s regionálními prvky pro rozvoj čtenářství. V praktické části byl navržen praktický materiál pro žáky 5. ročníku, jenž slouží k rozvoji čtenářské gramotnosti a k prohloubení znalostí v oboru člověk a jeho svět. Návrh naučné stezky byl poté ověřen ve výuce. |
| Abstrakt v dalším jazyce: | Main goals of this diploma thesis were project of educational path with a focus on reading in Staňkov and its surroundings. In the theoretical part, attention is paid to the definition of the term reading literacy, and then the position of reading literacy in the Czech elementary education curriculum is determined. The following chapters look at the issue of reading in disciplines and the possibilities of using the educational paths with regional elements for the development of reading skills. In the practical part, an educational material for 5th grade students was designed and it serves to develop reading literacy and to deepen knowledge in the educational area "human and his world". Then the draft of the educational path was used during the lesson. |
| Práva: | Plný text práce je přístupný bez omezení |
| Vyskytuje se v kolekcích: | Diplomové práce / Theses (KČJ) |
Soubory připojené k záznamu:
| Soubor | Popis | Velikost | Formát | |
|---|---|---|---|---|
| Diplomova prace - Zuzana Valeckova.pdf | Plný text práce | 5,5 MB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| valeckova_franta.pdf | Posudek oponenta práce | 323,87 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| valeckova_piskova.pdf | Posudek vedoucího práce | 442,26 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| valeckova_prubeh.pdf | Průběh obhajoby práce | 123,1 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
Použijte tento identifikátor k citaci nebo jako odkaz na tento záznam:
http://hdl.handle.net/11025/48257Všechny záznamy v DSpace jsou chráněny autorskými právy, všechna práva vyhrazena.