| Title: | Etická koncepce Davida Huma |
| Other Titles: | David Hume´s ethics |
| Authors: | Englišová, Markéta |
| Advisor: | Kratochvíl, Miloš |
| Referee: | Špelda, Daniel |
| Issue Date: | 2014 |
| Publisher: | Západočeská univerzita v Plzni |
| Document type: | diplomová práce |
| URI: | http://hdl.handle.net/11025/14540 |
| Keywords: | David Hume;etika;teorie motivace;morální epistemologie;nauka o ctnostech;sympatie;víra;mravní smysl;vášně;rozum |
| Keywords in different language: | David Hume;ethics;psychology of action;moral epistemology;theory of virtues;sympathy;belief;moral sense;passions;reason |
| Abstract: | Tato práce se zabývá etikou Davida Huma, která je často považována za hlavní oblast jeho filosofického myšlení.Hlavním cílem práce je zmapovat Humovu etickou koncepci a ukázat její provázanost s naukou o lidské přirozenosti, jejíž součástí je teorie poznání. Práce obsahuje tři hlavní okruhy Humovy etiky, které jsou převzaty z Mackieho. Jedná se o: teorii motivace, morální epistemologii a nauku o ctnostech. |
| Abstract in different language: | This work is focused on David Hume's ethics, which is often considered as the main part of his philosophical work. Main goal of this work is to present a description of Hume´s ethics and to show its connection with his conception of human nature, including the theory of understanding. According to Mackie, there are three primary topics of Humean ethics: Psychology of Action, Moral Epistemology and Theory of Virtues. |
| Rights: | Plný text práce je přístupný bez omezení. |
| Appears in Collections: | Diplomové práce / Theses (KFI) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Diplomova prace_Englisova.pdf | Plný text práce | 467,19 kB | Adobe PDF | View/Open |
| englisova_kratochvil.pdf | Posudek vedoucího práce | 155,21 kB | Adobe PDF | View/Open |
| englisova_spelda.pdf | Posudek oponenta práce | 511,63 kB | Adobe PDF | View/Open |
| O_englisova.pdf | Průběh obhajoby práce | 83,81 kB | Adobe PDF | View/Open |
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/11025/14540Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.