| Title: | Ostře sledované vlaky - literární předloha a film |
| Other Titles: | Closely Watched Trains - The literary model and the movie |
| Authors: | Karasová, Zuzana |
| Advisor: | Staněk, Jiří |
| Referee: | Novotný, Jiří |
| Issue Date: | 2014 |
| Publisher: | Západočeská univerzita v Plzni |
| Document type: | bakalářská práce |
| URI: | http://hdl.handle.net/11025/15166 |
| Keywords: | Bohumil Hrabal;Ostře sledované vlaky;novela;film;komparace;Jiří Menzel |
| Keywords in different language: | Bohumil Hrabal;Closely watched trains;novel;film;comparison;Jiří Menzel |
| Abstract: | Tato práce se zabývá komparací literárního díla a filmu Ostře sledované vlaky. Zkoumá prvky literární podoby knihy spisovatele Bohumila Hrabala a její stejnojmenný filmový přepis režiséra Jiřího Menzela. Na základě jednotlivých prvků obou děl byla provedena vzájemná komparace literární i filmové podoby Ostře sledovaných vlaků. Závěr práce se zaměřuje na srovnání a scénáře a filmu. |
| Abstract in different language: | This work deals with a comparison of the book and the film both called Closely watched trains. It examines elements of a literary form of the book written by Bohumil Hrabal and its identically named movie transcript by Jiří Menzel. Based on individual components of both writings was done a mutual comparison of the literary and film form of Closely watched trains. The conclusion of the work is focused on the comparison of the screenplay and film. |
| Rights: | Plný text práce je přístupný bez omezení. |
| Appears in Collections: | Bakalářské práce / Bachelor´s works (KČJ) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Bakalarska prace Ostre sledovane vlaky.pdf | Plný text práce | 1,71 MB | Adobe PDF | View/Open |
| karasova_stanek.pdf | Posudek vedoucího práce | 276,67 kB | Adobe PDF | View/Open |
| karasova_novotny.pdf | Posudek oponenta práce | 36,36 kB | Adobe PDF | View/Open |
| karasova_prubeh.pdf | Průběh obhajoby práce | 190,22 kB | Adobe PDF | View/Open |
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/11025/15166Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.