| Title: | Transformace tradičních grafických technik na experimentální v prostředí MŠ |
| Other Titles: | The transformation of traditional graphic techniques to experimental in the preschool environment |
| Authors: | Sutrová, Jana |
| Advisor: | Uhl Skřivanová, Věra |
| Referee: | Lukavský, Jindřich |
| Issue Date: | 2015 |
| Publisher: | Západočeská univerzita v Plzni |
| Document type: | bakalářská práce |
| URI: | http://hdl.handle.net/11025/20041 |
| Keywords: | grafické techniky;mateřská škola;experimentální techniky;didaktická transformace;artefiletika;kreativita |
| Keywords in different language: | graphic techniques;kindergarten;experimental techniques;didactical transformation;artphiletic approach;creativity |
| Abstract: | V bakalářské práci jsem se věnovala možnostem využití grafických technik v rámci výtvarných činností ve třídě MŠ. Teoretická část je věnována stručnému představení grafických technik, pedagogicko-psychologickým aspektům výtvarných činností v MŠ a specifice použití grafických technik při těchto činnostech. Pokusila jsem se o modifikaci tradičních grafických do prostředí MŠ. Praktická část obsahuje mnou navržené řady grafických úkolů. Využila jsem v nich především experimentální techniky. Tři řady byly zrealizovány s různými dětskými skupinami. Realizace jednotlivých úkolů je doprovázena reflexí, která odráží úspěšnost didaktického procesu. |
| Abstract in different language: | In this bachelor thesis, I explored the possibilities of using graphic techniques within art activities in pre-school education. Theoretic part is focused on a brief introduction of graphic techniques, educational-psychological aspects of art activities in pre-school education and specific use of graphic techniques during those activities. I attempted to modify traditional graphic techniques for the pre-school environment. Practical part includes series of graphic tasks which I designed. I used mainly experimental techniques in those series. Three series were realised with various groups of children. Realisation of the individual tasks is accompanied with reflexion which demonstrates success of a didactic process. |
| Rights: | Plný text práce je přístupný bez omezení. |
| Appears in Collections: | Bakalářské práce / Bachelor´s works (KVK) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Bakalarska prace Jana Sutrova.pdf | Plný text práce | 2,09 MB | Adobe PDF | View/Open |
| vedouci-SCAN - Sutrova Jana - vedouci - Uhl Skrivanova - 2015.pdf | Posudek vedoucího práce | 1,11 MB | Adobe PDF | View/Open |
| oponent-SCAN - Sutrova Jana - oponent - Lukavsky - 2015.pdf | Posudek oponenta práce | 1,45 MB | Adobe PDF | View/Open |
| obhajoba-Prubeh obhajoby - Sutrova Jana 2015.pdf | Průběh obhajoby práce | 467,21 kB | Adobe PDF | View/Open |
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/11025/20041Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.