| Název: | Využití technologií v rámci školních poznávacích zájezdů |
| Další názvy: | Use of Technologies for School Educational Excursions |
| Autoři: | Jirků, Lenka |
| Vedoucí práce/školitel: | Rohlíková Lucie, PhDr. Ph.D. |
| Datum vydání: | 2018 |
| Nakladatel: | Západočeská univerzita v Plzni |
| Typ dokumentu: | diplomová práce |
| URI: | http://hdl.handle.net/11025/32873 |
| Klíčová slova: | ict;mobile learning;školní poznávací zájezd;cestovní ruch;e-turismus |
| Klíčová slova v dalším jazyce: | ict;mobile learning;school educational excursions;tourism;e-turism |
| Abstrakt: | Práce je zaměřena na využití technologií v rámci školních poznávacích zájezdů. V úvodní části je uveden pojem informační a komunikační technologie. Je zaměřeno na jejich vývoj a význam v životě. Následně jsou představeny možnosti využití technologií ve vzdělávání a v cestovním ruchu. V závěrečné části je popsána realizace projektu zaměřeného na využití technologií během školního poznávacího zájezdu do Anglie. |
| Abstrakt v dalším jazyce: | The thesis deals with the use of technology used during school sightseeing trips. Infromation and communication technologies are mentioned in the opening part. It is focused on their development and meaning in life. Use of technologies in education and tourism is introduced in the next part. The realization of a project aimed at using technologies during the school sightseeing trip to England is described in the final chapter. |
| Práva: | Plný text práce je přístupný bez omezení. |
| Vyskytuje se v kolekcích: | Diplomové práce / Theses (KVD) |
Soubory připojené k záznamu:
| Soubor | Popis | Velikost | Formát | |
|---|---|---|---|---|
| DP_JIRKU_LENKA.pdf | Plný text práce | 3,01 MB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| Hodnoceni Jirku573.pdf | Posudek vedoucího práce | 1,07 MB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| DP_Jirku_posudek.pdf | Posudek oponenta práce | 195,52 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| Protokol Jirku615.pdf | Průběh obhajoby práce | 376,02 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
Použijte tento identifikátor k citaci nebo jako odkaz na tento záznam:
http://hdl.handle.net/11025/32873Všechny záznamy v DSpace jsou chráněny autorskými právy, všechna práva vyhrazena.