| Title: | Vybrané problémy vzdělávací politiky |
| Other Titles: | Selected problems of education policy |
| Authors: | Glazerová, Pavlína |
| Advisor: | Louda Tomáš, JUDr. CSc. |
| Referee: | Lindner Milan, Ing. Ph.D. |
| Issue Date: | 2024 |
| Publisher: | Západočeská univerzita v Plzni |
| Document type: | diplomová práce |
| URI: | http://hdl.handle.net/11025/57013 |
| Keywords: | vzdělávací politika;problémy vzdělávací politiky;financování vzdělávání;teorie vzdělávací politiky;strategie vzdělávací politiky čr |
| Keywords in different language: | educational policy;problems of educational policy;financing of education;theory of educational policy;strategy of educational policy of the czech republic |
| Abstract: | Tématem této diplomové práce jsou Vybrané problémy vzdělávací politiky, které se ve vzdělávací politice vyskytují. V České republice je vzdělávací politice věnována značná pozornost. Cílem této práce je analyzovat dílčí problémy, které se vyskytují ve vzdělávací politice naší země a popsat nejvýznamnější oblasti, ve kterých se vyskytují. |
| Abstract in different language: | The topic of this diploma thesis is educational policy and selected problems that occur in educational policy. In the Czech Republic, considerable attention is paid to education policy. The aim of this thesis is to analyze partial problems that occur in the educational policy of our country and describe the most important areas in which there are absences. |
| Rights: | Plný text práce je přístupný bez omezení |
| Appears in Collections: | Diplomové práce / Theses (KSR) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Glazerova - Diplomova prace 2024 - Vybrane problemy vzdelavaci politiky.pdf | Plný text práce | 1,87 MB | Adobe PDF | View/Open |
| Glazerova - posudek OPN.pdf | Posudek oponenta práce | 903,34 kB | Adobe PDF | View/Open |
| Glazerova - protokol DPN.pdf | Průběh obhajoby práce | 263,99 kB | Adobe PDF | View/Open |
| Glazerova - posudek VPN.pdf | Posudek vedoucího práce | 653,01 kB | Adobe PDF | View/Open |
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/11025/57013Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.