| Title: | Shakespearův Hamlet. Pokus o interpretaci. |
| Other Titles: | Shakespeare's Hamlet: attempt at interpretation |
| Authors: | Nejedlá, Markéta |
| Advisor: | Blahutková, Daniela |
| Referee: | Kastnerová, Martina |
| Issue Date: | 2013 |
| Publisher: | Západočeská univerzita v Plzni |
| Document type: | bakalářská práce |
| URI: | http://hdl.handle.net/11025/8779 |
| Keywords: | William Shakespeare;Hamlet;renesanční tragédie;antické drama;estetika |
| Keywords in different language: | William Shakespeare;Hamlet;Renaissance tragedy;ancient drama;aesthetics |
| Abstract: | Práce se zaměřuje na Shakespearovo tragédii Hamlet. Tematizován je Shakespearův styl v rozporu s Aristotelovou Poetikou. Důležitou složkou je popis hlavní dějové linie s motivy šílenství a pomsty. Poslední kapitola je pak zaměřená na etické otázky Hamletovy povahy i problému pomsty. Celá práce směřuje k zpochybnění Hamleta jako tragédie msty. V závěru jsou pak vypsány jiné alternativy sub-žánru. |
| Abstract in different language: | The work focuses on Shakespeare's tragedy Hamlet. Shakespeare's thematised style contrary to Aristotle's Poetics. An important component is the description of the main storyline with themes of madness and revenge. The last chapter is focused on the ethical questions of Hamlet's character and the problem of revenge. The whole work is aimed to challenge Hamlet as a tragedy revenge. In conclusion are listed alternatives sub-genre. |
| Rights: | Plný text práce je přístupný bez omezení. |
| Appears in Collections: | Bakalářské práce / Bachelor´s works (KFI) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Bakalarska prace.pdf | Plný text práce | 457,89 kB | Adobe PDF | View/Open |
| BP sl. Nejedla.rtf | Posudek vedoucího práce | 870,2 kB | RTF | View/Open |
| Nejedla posudek BP oponent.rtf | Posudek oponenta práce | 1,5 MB | RTF | View/Open |
| Nejedla_Marketa.pdf | Průběh obhajoby práce | 305,35 kB | Adobe PDF | View/Open |
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/11025/8779Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.