| Název: | Faktory neurotičnosti žáků ZŠ |
| Další názvy: | Neurotic factors of elementary school students |
| Autoři: | Werner, Roman |
| Vedoucí práce/školitel: | Miňhová, Jana |
| Oponent: | Kosíková, Věra |
| Datum vydání: | 2015 |
| Nakladatel: | Západočeská univerzita v Plzni |
| Typ dokumentu: | bakalářská práce |
| URI: | http://hdl.handle.net/11025/19887 |
| Klíčová slova: | neuróza;faktory neurotizace;neurotické poruchy;úzkost;strach;základní škola |
| Klíčová slova v dalším jazyce: | neurosis;neurotization factors;neurotic disorders;anxiety;fear;elementary school |
| Abstrakt: | Práce je zaměřena na popis a výzkum faktorů neurotizace žáků základních škol. Byl proveden výzkum na dvou základních školách v Nýrsku a v Tachově. Bakalářská práce je rozdělena do dvou částí, teoretické a praktické. V teoretické části je popsána problematika neurotičnosti získaná komparací dostupných zdrojů. V praktické části je, proveden výzkum na 2 vybraných základních školách. |
| Abstrakt v dalším jazyce: | This work is focussed on describing and researching the neurotization factor of elementary school students. The research took a place at two elementary schools in Nýrsko and Tachov. This bachelor theses is divided in two parts theoretical and practical. Theoretical part is describing a problematic of neurotic, obtained by the comparation of aviable resources. Practical part presents research results from two elementary schools. |
| Práva: | Plný text práce je přístupný bez omezení. |
| Vyskytuje se v kolekcích: | Bakalářské práce / Bachelor´s works (KPS) |
Soubory připojené k záznamu:
| Soubor | Popis | Velikost | Formát | |
|---|---|---|---|---|
| BP - Werner.pdf | Plný text práce | 4,53 MB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| vedouci-Werner - vedouci.pdf | Posudek vedoucího práce | 313,61 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| oponent-Werner - oponent.pdf | Posudek oponenta práce | 354,08 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| obhajoba-Werner - prubeh obhajob.pdf | Průběh obhajoby práce | 166,61 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
Použijte tento identifikátor k citaci nebo jako odkaz na tento záznam:
http://hdl.handle.net/11025/19887Všechny záznamy v DSpace jsou chráněny autorskými právy, všechna práva vyhrazena.